- Informationen für ...
...alle, die professionell mit der Förderung hochbegabter und leistungsstarker Kinder befasst sind:
Pädagogen und Psychologen, Verantwortliche in Bildungspolitik und -verwaltung sowie Eltern
09/2021
Karg Fachportal Hochbegabung: William Stern Blog
„Im Zentrum die Person. Die Begabungsethik William Sterns“
Neuer Blogbeitrag von PD Dr. Rebecca Heinemann (Universität Augsburg)
Anlässlich des 150. Geburtstags von William Stern (1871-1938), Pionier der Begabungsforschung, beleuchten Gastautorinnen sowie Autor:innen der Karg-Stiftung in diesem Jubiläumsjahr in monatlichen Blogposts unterschiedliche Schwerpunkte des Werks von William Stern. Die Studien Sterns sind maßgeblich mit dem hochbegabten Kind verbunden, seine Empfehlungen zur Begabtenförderung aktueller denn je.
Ausbildung von KLIKK-Elterntrainer:innen
Zertifizierungsseminar (1. Kurseinheit von 2)
Fortbildungsseminar für psychologisch und pädagogisch Beratende zur Zertifizierung zur/zum KLIKK®-Elterntrainer/in. Das KLIKK®-Training („Kommunikations- und Lösungsstrategien für die Interaktion mit klugen Kindern“) richtet sich an Eltern hochbegabter Kinder im Vor- und Grundschulalter und hat die konstruktive und fördernde Beziehungsgestaltung sowie Anregungen für ein lösungsorientiertes Vorgehen bei Konflikten von und mit Kindern zum Ziel.
Referenten sind Dr. Dietrich Arnold, Dr. Petra Hank.
(Dieser Kurs ist bereits ausgebucht. Bei Interesse kontaktieren Sie bitte: Dr. Wiebke Evers)
Ort: Frankfurt am Main
Karg Campus Schule Brandenburg
Projektstart: Auftaktveranstaltung
des Qualifizierungsprojekts für Schulberater:innen für Begabtenförderung in gemeinsamer Kooperation des Bildungsministeriums (MBJS) und der Karg-Stiftung mit Unterstützung durch die Dr. Rolf M. Schwiete Stiftung.
Ort: Ludwigsfelde
„Beratung von Eltern“
Siebentes Fortbildungsmodul im Kooperationsprojekt mit dem Saarland zur Begabungs- und Begabtenförderung. Ziel ist die Vermittlung und Implementierung beraterischer und diagnostischer Kompetenz im Schulkontext.
Ort: noch offen
Arbeitskreis Underachievement (Karg-Stiftung)
„Alles eine Frage der Haltung?! Die Rolle der pädagogischen Haltung für die Erkennung und Förderung von Underachievern“
Themennachmittag
digital (Karg Lernportal)
„Begabungen erkennen“
Intensivkurs im Projekt Karg Campus Sachsen, bei dem bis 2026 landesweit ein institutionsübergreifendes Netzwerk der Begabtenförderung entsteht. Bestehende Strukturen im gymnasialen Bereich werden dabei um die frühe Bildung und die Primarstufe erweitert.
Ort: Meißen
Frankurter Stiftungsgespräch 2021
„Kommunizieren und Kollaborieren – Stiftungen stellen sich digital auf“
Mit dem alle zwei Jahre stattfindenden Frankfurter Stiftungsgespräch bringt die Initiative Frankfurter Stiftungen Akteurinnen und Akteure des Stiftungswesens miteinander ins Gespräch. Dabei stehen übergreifende Managementfragen, Handlungsfelder und Instrumente der Stiftungsarbeit zur Diskussion. Mitveranstalter ist die IHK Frankfurt am Main.
Ort: Frankfurt am Main
„Bildung begabungsgerecht gestalten:
Potenziale begabter Kinder und Jugendlicher sehen - Chancen geben“
Die Karg-Stiftung lädt mit Vorträgen und Workshops dazu ein, das wichtige Thema der Begabungsgerechtigkeit in Kita, Schule und Beratung gemeinsam voranzubringen. Mit Vorträgen und Workshops wollen wir dafür sensibilisieren - und im persönlichen Austausch mit Ihnen Antworten finden, wie ein reflektierter Umgang mit kulturellen und sozioökonomischen Unterschieden in der Begabungs- und Begabtenförderung gelingen kann.
Digitale Vernetzungstagung
„Prozessbegleitung: Transfertag Schule“
Ziel des Projekts Karg Campus Hessen ist es, in Kooperation mit dem Hessischen Kultusministerium bis 2023 ein systematisches, landesweit einheitlich ausgerichtetes Netzwerk in der Begabungs- und Begabtenförderung zu etablieren.
Ort: noch offen
Arbeitskreis Underachievement (Karg-Stiftung)
„Beziehung als Fundament: Voraussetzungen für erfolgreiche Intervention“
Themennachmittag
Ort: noch offen
„Transfertag Schulpsychologie Plus“
Ziel des Projekts Karg Campus Hessen ist es, in Kooperation mit dem Hessischen Kultusministerium bis 2023 ein systematisches, landesweit einheitlich ausgerichtetes Netzwerk in der Begabungs- und Begabtenförderung zu etablieren.
Ort: Langenselbold
„Grundlagen der Begabungs- und Begabtenförderung“
Intensivkurs im Kooperationsprojekt mit dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien Saarland und der Beratungsstelle (Hoch-)Begabung, das die frühe und durchgängig inklusive Begabungsförderung im Saarland zum Ziel hat.
Coronabedingt findet die Tagung online auf dem Lernportal der Karg-Stiftung statt.
„Bildung macht den Menschen – Menschen machen Bildung!“
(Dr. Ingmar Ahl, Vorstand der Karg-Stiftung)
Der Tag der Bildung setzt sich für eine chancengerechte Bildung von Menschen ein, unabhängig von ihrer Herkunft oder ihrem sozialen Hintergrund. Er rückt das Thema Bildung ins öffentliche Bewusstsein, stößt gesellschaftliche Diskussionen an und dankt allen, die sich für gute Bildung einsetzen. Die Karg-Stiftung unterstützt die Initiative des Stifterverbands, der SOS-Kinderdörfer sowie der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.
digital und Präsenzveranstaltungen vor Ort
Symposium zum 150. Geburtstag von William Stern
„Anlage oder Umwelt – Warum Menschen unterschiedlich sind“
Anlässlich des Geburtstags des Psychologen William Stern am 29.4.1871 veranstalten die Körber-Stiftung und die Fakultät Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg gemeinsam ein virtuelles Symposium, das die Relevanz von Sterns Werk an Beispielen des heutigen Forschungsstandes herausstellt.
Der Psychologe William Stern (1871–1938) gilt als Erfinder des Intelligenzquotienten. Er leistete Pionierarbeit im Bereich der Begabungsidentifikation und -förderung. Indem er die Erforschung der Frage, was Menschen unterscheidet, systematisierte, rief Stern Anfang des 20. Jahrhunderts einen neuen Zweig der Psychologie ins Leben: die Differentielle Psychologie. Am 29. April 2021 jährte sich sein Geburtstag zum 150. Mal. (Aufgrund der Corona-Pandemie wurde das Symposium in 2022 verschoben.)
Ort: Hamburg
Thema: Nachhaltigkeit
Ort: Leipzig
Grundlagenwissen zum Thema Hochbegabung und Orientierung zur Situation professioneller Hochbegabtenförderung in Deutschland
wissenschaftlich fundiert und praxisnah
