- Informationen für ...
...alle, die professionell mit der Förderung hochbegabter und leistungsstarker Kinder befasst sind:
Pädagogen und Psychologen, Verantwortliche in Bildungspolitik und -verwaltung sowie Eltern
Ein Modul für das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig
Universität Leipzig
Leipzig
2017 – 2019
In dem Forschungsprojekt „Hochbegabung und Film“ ist ein Modul für das Lehramtsstudium entwickelt und im Rahmen eines Vertiefungsangebotes gemeinsam mit Lehramtsstudierenden erprobt worden. Als zentrales Lernmedium wurde dabei der Film „Vitus (2005)“ eingesetzt, der sich mit dem Leben eines hochbegabten Kindes beschäftigt. Die Forscher haben hierfür einen Leitfaden mit Fragen die zur Perspektivübernahme anregen erarbeitet. An Hand des Leitfadens sollten die Studierenden ausgewählte Szenen des Films reflektieren. Ergänzt wird das Modul durch Einheiten selbstorganisierten Lernens an Hand von Literaturempfehlungen.
Ziel des Projektes war es, Lehramtsstudierende für das Thema Hochbegabung zu sensibilisieren und die Förderung von hochbegabten Kindern anhand einer beispielhaften medialen Darstellung zu reflektieren.
Das Modul „Hochbegabung und Lernen durch Film mit dem Spielfilm „Vitus“ (2005)“ wird nach dem Ende des Projektes weiterhin als vertiefendes Ergänzungsmodul im Rahmen des Lehramtsstudiums an der Universität Leipzig eingesetzt.
Emil-Fuchs-Straße 1, 04105 Leipzig
Grundlagenwissen zum Thema Hochbegabung und Orientierung zur Situation professioneller Hochbegabtenförderung in Deutschland
wissenschaftlich fundiert und praxisnah
